为深入理解教育家精神的丰富内涵，展现新时代教育人的责任与担当，大力弘扬教育家精神，让教育家精神成为广大教师的自觉追求，大众网·海报新闻推出“教育家精神百人谈”独家策划。

刘爱华认为，“教育家精神”深刻揭示了新时代高素质专业化教师队伍的本质属性和科学内涵，凝聚着党和国家对教师群体的殷切期望，应该成为我们每一位教育人的自觉追求。

刘爱华介绍，山东省实验小学始建于1903年，办学一百多年来，涌现出一批又一批信仰坚定、品德高尚、学养深厚、爱生如子的优秀教师。其中一大代表王尽美曾在学校以教师身份为掩护开展党的地下工作，山东省实验小学凝练出了“自励自新 尽善尽美”的尽美精神，并把它融入践行教育家精神的日常教育教学工作之中，激励全体教师牢记立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

“我校每年都会举行‘践行教育家精神、争做尽美好教师’的评选表彰活动，就是要展现老师们爱岗敬业、潜心育人的精神风貌；营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围；带动全校教师以教育家精神为引领，以身边的尽美好教师为榜样，提升师德修养，培育高尚情操，锤炼过硬师能，争做‘经师’与‘人师’统一的大先生，履行‘躬耕教坛、强国有我’的责任担当，努力办好人民满意的教育，为中华民族的伟大复兴培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人！”刘爱华说道。

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